Q：什么是“五四奖章”？

A：五四奖章的设立是为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想和习近平总书记重要回信精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，集中展示我校青年的精神品格和价值追求，激励和引导全校广大青年继承和发扬五四精神，踔厉奋发、笃行不怠，在建设特色鲜明世界一流大学的新征程创造更加辉煌的成绩，为实现第二个百年奋斗目标不懈奋斗。

Q：“五四奖章”评选的基本要求有哪些？

A：

1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，是广大青年追求思想进步的楷模。

2. 遵纪守法，作风正派，具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德，能自觉践行社会主义核心价值观，是广大青年塑造高尚品德的榜样。

3. 踊跃投身学校发展建设，勤于学习，善于创造，勇于创新，甘于奉献，在本职岗位创先争优并取得突出业绩，具有良好的社会影响和示范引领作用。

4. 个人奖项面向年龄在 14 周岁至 40 周岁。

Q：“五四奖章”个人奖项要求有哪些？

A：

教师申报重点：

（1）在教学一线中师德高尚、潜心教学、教育教学效果突出、育人成效显著的优秀青年。在管理或服务一线中爱岗敬业、踏实肯干、无私奉献的优秀青年。

（2）在各级重点工程建设、完成专项科研项目、参与重大政治任务等方面做出突出贡献的优秀青年。

（3）模范践行社会主义核心价值观，能够引领良好校园和社会风尚，激励团员青年崇德向善、见贤思齐，具有引领模范作用的优秀青年。

（4）在增强学生自主创新能力和指导青年创新创业、社会实践等方面做出突出贡献的优秀青年。

（5）围绕学校中心任务，在教学、管理、服务中敢于担当作为、作出突出贡献的优秀青年。

学生申报重点：

（1）志存高远、自强自立、奋勇争先的优秀青年。

（2）品学兼优、德智体美劳全面发展的优秀青年。

（3）在各级重点工程建设、完成专项科研项目、参与重大政治任务等方面做出突出贡献的优秀青年。

（4）在学生自主创新能力和青年创新创业、社会实践等方面取得突出成果、做出突出贡献的优秀青年。

（5）在一个或多个专长领域取得突出成绩、做出重要贡献的优秀青年。

（6）模范践行社会主义核心价值观，能够引领良好校园和社会风尚，激励团员青年崇德向善、见贤思齐，具有引领模范作用的优秀青年。

Q：“五四奖章”集体奖项的要求有哪些？

A：

1. 集体成员坚决拥护中国共产党的领导，理想信念坚定，道德品质高尚，享有较高声誉。

2. 突出一线导向和实绩导向，在各级重大科研攻关、重点项目和重大任务中作出特殊贡献，认可度高、专业评价好。

3. 集体中的党组织和团组织积极发挥作用，成员具有强烈的集体意识和团队精神。

Q：“五四奖章”评选程序？

A： 1．申报阶段。各二级党组织根据评选条件，通过严格考察和党组织会议讨论通过，按照候选名额推荐至学校团委。

2．资格审查阶段。学校团委将严格按照评选条件对所有候选个人和集体的申报材料进行复核。

3．评审阶段。评选委员会对通过复核的候选个人和集体进行函评和集体评议，产生 20 名候选个人、5 个候选集体。

4．答辩阶段。本着有利于扩大榜样引领示范作用的目的，结合实际情况组织公开答辩，根据得票结果评选出 10 名表彰候选个人、1-2 个表彰候选集体。提交党委常委会审议通过后确定为表彰候选个人与集体。

5．公示阶段。对拟表彰的“北京交通大学五四奖章”获奖个人与集体进行公示。对公示有异议且经核实确有问题的，取消其候选人资格。

6．表彰宣传阶段。召开五四表彰大会进行表彰。线上通过校报、校园网、校园新媒体等，线下以宣讲会、报告会、访谈沙龙等形式开展“五四奖章进支部”等主题活动集中宣传先进事迹，彰显示范引领作用。